Najpierw klasa wysłuchała opowieści o XVI-wiecznym Gdańsku. Następnie klasa została podzielona na dwie grupy: zieloną i czerwoną. Każda grupa została ubrana w strój z epoki. Każdy uczeń otrzymał również nową tożsamość.

Uczniowie mieli za zadanie wykonać zadania związane z poszukiwaniem wskazanych przez przewodnika elementów na obrazach i innych eksponatach muzealnych, aby odnaleźć ukryty skarb.

Grupa czerwona odnalazła skarb, ale grupa zielona zdobyła większą ilość punktów, wobec czego ogłoszono remis.

Odnalezionym skarbem były cenne dla XVI-wiecznych Gdańszczan przyprawy.

GALERIA ZDJĘĆ